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S’organiser
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Dans un mémoire de fin d’études, les recommandations mettent en lumière des suggestions pratiques et théoriques basées sur les conclusions de la recherche.
Ces recommandations peuvent viser diverses parties prenantes, telles que les décideurs politiques, les praticiens, les chercheurs ou les institutions.
Bien rédigées, elles démontrent la capacité de l’auteur à appliquer les résultats de sa recherche à des contextes réels et à proposer des solutions concrètes.
Dans cet article, nous allons explorer en détails ce que sont les recommandations, leur importance, et nous fournirons des conseils méthodologiques et techniques pour les rédiger efficacement, accompagnés d’exemples concrets.
Les recommandations sont des suggestions proposées par l’auteur à la fin d’un mémoire, basées sur les résultats et les conclusions de sa recherche.
Elles visent à améliorer, changer ou adapter des pratiques, des politiques ou des recherches futures.
L’objectif des recommandations est de fournir des pistes d’action concrètes et pratiques.
Elles montrent comment les résultats de la recherche peuvent être utilisés pour apporter des améliorations ou pour orienter de nouvelles études.
Les recommandations permettent de traduire les résultats de la recherche en actions concrètes. Elles offrent des solutions pratiques aux problèmes identifiés.
Elles peuvent influencer les décideurs politiques, les praticiens et les institutions en proposant des changements ou des améliorations basées sur des données probantes.
Les recommandations fournissent des indications sur les lacunes à combler et les questions à explorer dans les futures recherches.
Elles montrent l’impact potentiel de votre recherche, renforçant ainsi la valeur et la pertinence de votre mémoire.
Les recommandations doivent être directement basées sur les résultats et les conclusions de votre recherche. Assurez-vous que chaque recommandation est justifiée par les données que vous avez collectées et analysées.
Organisez vos recommandations de manière logique. Vous pouvez les regrouper par thème, par cible (décideurs, praticiens, chercheurs) ou par ordre de priorité.
Formulez vos recommandations de manière claire et précise. Utilisez des phrases directes et évitez les ambiguïtés. Chaque recommandation doit être facilement compréhensible et opérationnelle.
Si vous avez plusieurs recommandations, hiérarchisez-les en fonction de leur importance ou de leur faisabilité. Cela aidera les lecteurs à comprendre quelles actions sont prioritaires.
Pour chaque recommandation, incluez une brève justification expliquant pourquoi cette action est nécessaire et comment elle se base sur vos résultats. Cela renforcera la crédibilité de vos propositions.
Assurez-vous que vos recommandations s’adressent aux différentes parties prenantes pertinentes, telles que les décideurs politiques, les praticiens, les chercheurs ou les institutions. Adaptez le langage et le contenu en fonction du public visé.
Utilisez des sous-titres pour organiser vos recommandations en sections claires. Cela facilite la lecture et permet aux différentes parties prenantes de trouver rapidement les suggestions qui les concernent.
Utilisez des puces ou des numéros pour présenter vos recommandations. Cela améliore la lisibilité et permet de structurer clairement vos propositions.
Utilisez des tableaux ou des graphiques pour illustrer vos recommandations ou pour présenter des données qui soutiennent vos propositions. Cela peut aider à clarifier et à renforcer vos suggestions.
Assurez-vous que vos recommandations sont cohérentes avec les autres sections de votre mémoire, en particulier avec les conclusions. Vérifiez que les recommandations ne contredisent pas les résultats de votre recherche.
Relisez attentivement vos recommandations pour détecter les erreurs grammaticales ou typographiques. Assurez-vous que chaque recommandation est clairement formulée et facilement compréhensible.
« Les résultats de cette étude sur l’impact des technologies numériques sur l’apprentissage des étudiants montrent plusieurs domaines nécessitant des améliorations et des actions concrètes. Les recommandations suivantes visent à guider les décideurs politiques, les éducateurs et les chercheurs dans l’optimisation de l’utilisation des technologies numériques en éducation. »
« Cette étude sur les facteurs influençant l’adoption de comportements de santé positifs chez les adolescents a révélé plusieurs points d’intervention potentiels. Les recommandations suivantes sont destinées aux décideurs politiques, aux professionnels de la santé et aux chercheurs pour améliorer les programmes de promotion de la santé. »
Assurez-vous que chaque recommandation est directement liée aux résultats de votre recherche. Utilisez des données spécifiques pour justifier vos propositions.
Identifiez clairement les parties prenantes visées par chaque recommandation. Adaptez le langage et le contenu pour qu’ils soient pertinents et compréhensibles pour chaque groupe.
Proposez des actions concrètes et réalisables. Évitez les suggestions vagues ou générales. Chaque recommandation doit être précise et directement applicable.
Utilisez des exemples concrets pour illustrer vos recommandations. Cela peut aider à clarifier vos propositions et à montrer comment elles peuvent être mises en œuvre dans des contextes réels.
Assurez-vous que vos recommandations sont cohérentes avec les autres sections de votre mémoire. Utilisez un langage clair et évitez les ambiguïtés.
Relisez attentivement vos recommandations pour vérifier leur clarté et leur cohérence. Demandez à des collègues ou à votre directeur de recherche de relire cette section pour obtenir des retours constructifs.
Dans un mémoire de fin d’études, les recommandations permettent de traduire les résultats de la recherche en actions concrètes et pratiques.
En suivant les conseils méthodologiques et techniques décrits dans cet article, vous pouvez rédiger des recommandations efficaces et professionnelles qui démontrent la pertinence et l’impact de votre travail.
Assurez-vous que vos recommandations sont basées sur vos résultats, clairement formulées, et adaptées aux différentes parties prenantes. Bonne rédaction !
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La démarche de recherche à initier dans le cadre de la réalisation de votre mémoire dépend du type de raisonnement et de l’approche méthodologique.
La problématique est une question relative à un domaine de connaissances ou posée par une situation. Elle met en lien différents concepts et doit être originale.
